2012年3月2日董事長在新學期中層干部擴大會上做了重要講話，根據董事長的講話精神，開學前及第一周全校各部門做了大量、細致的工作，現將情況通報如下：
　　一、補考情況
　　（一）基本情況
　　2011—2012學年第一學期期末補考工作于2012年3月2日—4日進行（每天三個時間段），在學校領導的重視和支持下，教務處和各教學單位按學校開學前工作的總體部署，認真做好各項考前準備工作，使本次補考工作較為順利地完成。此次補考共有補考課程96門，共設考場176個，監考教師352人次，共有6235人次學生參加考試。考試違紀學生4名。
　　（二）存在問題
　　1.在巡考過程中，發現個別學院、個別科目無學生參加補考，具體如下：
　　在3月2日（11：30—13：30）社091班的《社會政策分析》補考中，應參加補考人數1人，實際參加補考人數0人。
　　在3月2日（14：00—16：00）商08級的《房地產經紀實務》補考中，應參加補考人數3人，實際參加補考人數0人。
　　在3月2日（14：00—16：00）動畫1001—1002班的《編導理論》補考中，應參加補考人數7人，實際參加補考人數0人。
　　在3月4日（11：30—13：30）財10級的《經濟法》補考中，應參加補考人數1人，實際參加補考人數0人。
　　2.在補考前曾明確要求考生必須攜帶“三證”（即學生證、校內準考證和身份證）和“一單”（即補考通知單）參加考試，但是在考試期間仍有部分考生“三證”不全或沒帶補考通知單。
　　3.本次補考考風明顯好轉但仍然發現部分學生攜帶小條進入考場。
　　二、開學初教學準備情況
　　(一)為了保證新學期學校各項教學活動的順利進行和教學秩序的穩定有序，2012年2月29日8:30，石院長召集教務處、學工處、科研處、督導處、各學院院長、副院長、教學秘書在三樓會議室召開本學期第一次教學例會。會上石院長要求做好:
　　1.任課教師是否配備完畢針對建筑學院幾門課程未找到教師的情況馬上拿出應對意見。
　　2.教材是否到齊開課前發放完畢。
　　3.多媒體教室設備開學前均能修好不會影響上課。
　　4.各學院檢查機房設備情況馬上報修。
　　5.檢查各教室桌椅數量是否與教務系統一致不足的馬上補齊以便開課。
　　6.課表本周五全部調整結束并通知到教師和學生。
　　7.學工及各學院要做好學生返校情況統計。
　　(二)3月3日，教務處下發了《關于2011一2012學年第二學期開學初教學檢查的通知》要求各學院從開學基本條件準備情況、基本教學條件準備情況、課堂教學及專項檢查四個方面做要自查教務處抽查。
　　(三)本學期教務處及各學院(部)克服了教務系統版本過低及服務器過小的因難在課表排完后人工逐一進行校對于3月3日全部編排完畢并通知給學生和教師。
　　(四)3月4日下午2點石院長、吳書記同教務處、學生處到各學院檢查開學前準備情況及學生宿舍情況各學院均能按要求做好相關工作。
　　(五)3月4日全校40個多媒體教室安裝及維修完畢滿足了上課需要。
　　三、開學第一周教學基本情況
　　(一)開學第一天教學基本情況
　　3月5日全校共有212個行政班級上課（不含正在做畢業設計的四年級學生）校領導及各院（部）、各部門對開學工作高度重視，各院(部)領導親自督促、檢查本單位教學運行情況，確保了開學第一天教學秩序井然。
　　上午8:10教務處全體人員到各分院(部)查課所有教師及學生全部到位未發現一處因教室安排沖突導致撞車情　況、未發現教師上課遲到現象教室衛生情況良好桌椅擺放整齊教學設備完好。
　　(二)教材發放情況
　　截止開學第一天，除20種教材未到以外其中8種教材由于訂不到后改的，4種補訂的，8種加印的，現到校教材已全部發放完畢。個別未到位的教材，教務處正在與有關部門聯系，爭取盡快得到解決。
　　(三)3月8日聯合查課情況（數據見附表1）
　　按照校領導指示，教務處聯合學工處（就業中心、院團委）、督導處、人事處、科研處于2012年3月8日下午5、6節，對全院上課、出勤及課堂情況進行了集中檢查，共抽查68個行政班，上課總人數2628人，實際出勤人數2556人，缺課72人，出勤率97%，缺課率3%。具體情況如下：
　　檢查人員：馮永、孫立海、劉正喜、崔建英、吳秋實、王浩強、張年友、劉志偉、王丹彤、李陽、韓藝、陳明文、方紀、王悅、張杰、李強
　　1.各分院檢查情況
　　1)土木學院檢查情況
　　此次土木學院檢查共抽查12個班，上課總人數449人，實際出席人數440人，缺課9人；出勤率98%，缺課率　　2%。在抽查的各班級中，課堂紀律整體良好，其中4名教師沒有帶教案。
　　2)藝術學院檢查情況
　　此次藝術學院檢查共抽查19個班，上課總人數965人，實際出席人數930人，缺課35人；出勤率96%，缺課率4%。在抽查的各班級中，課堂紀律整體良好，其中1名教師沒有帶教案。
　　3)交通學院檢查情況
　　此次交通學院檢查共抽查12個班，上課總人數455人，實際出席人數452人，缺課3人；出勤率99%，缺課率1%。在抽查的各班級中，課堂紀律整體良好，教師都有教案。
　　4)管理學院檢查情況
　　此次管理學院檢查共抽查10個班，上課總人數351人，實際出席人數345人，缺課7人；出勤率98%，缺課率2%。在抽查的各班級中，課堂紀律整體良好。
　　5)建筑學院檢查情況
　　此次建筑學院檢查共抽查5個班，上課總人數142人，實際出席人數131人，缺課11人；出勤率92%，缺課率3%。在抽查的各班級中，課堂紀律整體良好。
　　6)城建學院檢查情況
　　此次城建學院檢查共抽查4個班，上課總人數115人，實際出席人數109人，缺課6人；出勤率95%，缺課率5%。在抽查的各班級中，課堂紀律整體良好。
　　7)電子學院檢查情況
　　此次電子學院檢查共抽查6個班，上課總人數151人，實際出席人數150人，缺課1人；出勤率99%，缺課率1%。在抽查的各班級中，課堂紀律整體良好。
　　2.學院總體檢查情況
　　開學第一周，總體教學秩序好，未發現教師漏課現象師生課堂精神面貌較佳，但也有如下幾個問題需要注意：
　　1)教師教學情況：
　　a.任課老師注意不要遲到；b.每節課鈴響后，任課教師即刻進教室，組織學生上課；c.對上課睡覺、玩手機和看與課堂教學無關書籍的學生，老師一定要注意課堂管理。
　　2)學生上課情況：
　　本次檢查中曠課、遲到的學生人數，與上學期相比有明顯好轉，這說明各分院對學生管理工作的重視程度明顯提高，充分體現了教學工作的實效性、務實性。希望在此基礎上，繼續努力，抓出好的效果。在本次檢查中，仍有一部分學生有曠課、遲到現象，須在今后的工作中對這部分學生加強教育，請各分院務必高度重視，認真貫徹落實學校的相關規定和要求，繼續采取切實有效的方法和措施，迅速扭轉曠課、遲到的現象，把學校的正常教學秩序、嚴肅學生學習紀律作為抓好學風建設的突破口，真抓實干、開拓創新，確保學校各項工作的正常、順利開展。
　　四、開學第一周學生工作情況
　　（一）扎實做好學生返校前各項準備工作
　　為迎接學生安全順利返校，學工處要求各輔導員在開學前提前進入工作狀態，利用網絡和電話等溝通渠道，提前通知學生返校時間，并安排學生公寓管理科在學生返校前做好各項物業設施的排查和報修工作，確保學生公寓正常開寢。
　　（二）積極配合教務處做好提前返校學生補考工作
　　學生公寓管理科為補考同學提前開寢。同時在補考期間，學生工作處要求各輔導員做好學生誠信教育，加強考風建設，確保補考順利進行。
　　（三）認真做好學生返校情況統計及新學期注冊工作（數據見附表2）
　　學工處要求各學院采取日報告制度，及時、精確的統計學生返校情況。對未及時返校的同學要及時與本人及家長取得聯系，確保學生安全返校。
　　（四）深入學習董事長在中層領導干部擴大會議上的講話精神，不斷研討社團大樓定位和使用。
　　學工處先后組織兩次內部擴大會議，深入學習董事長在中層領導干部擴大會議上的講話精神，并對社團大樓的定位和使用問題進行深入研討。
　　（五）緊密結合學校工作要點，制定本年度學生工作要點
　　結合學校2012工作要點和董事長在中層領導干部擴大會議上的講話精神，學工處在廣泛研討的基礎上制定和完善了《2012學生工作要點》為全年學生工作制定了方向和目標。
　　（六）深入開展“三風”建設和大學生誠信教育
　　學工處要求各學院深入開展“教風、學風、工作作風”三風建設活動，特別是針對學生課堂出勤重點嚴查，要求各學院書記和輔導員親自帶隊查學生遲到現象，對曠課和遲到學生及時開展思想教育工作。同時以上學期期末考試學生違紀現象為典型案例，召開以爭做誠信文明大學生為主題的主題班會，結合考試誠信、就業誠信和3.15消費者維權日為主要內容，加強大學生誠信教育。
　　（七）組織學生大清掃，美化校園環境
　　針對開學初幾場降雪，學工處號召全體同學繼承優良傳統認真做好掃雪工作，并要求各學院開展寢室、教室衛生大清掃活動，為學生創造良好的學習和生活環境。
　　五、開學第一周人事處查崗情況
　　2012年3月4日，人事處對公共藝術學院和建筑與規劃學院進行查崗。公共藝術學院情況如下：共計49人，在崗39人，缺席10人，缺席人員具體情況如下：杜桂丹病假、侯瑤事假，吳僑半天事假，謝楠事假、邢艷春事假，萬丹事假，于哲病假，張晨半天事假，劉文臣半天事假、吳春雷事假；建筑與規劃學院：共計16人，在崗14人，缺席2人，孫明慧事假，楊媛婷事假。
　　2012年3月8日，人事處對基礎教學部進行查崗。基礎教學部共計55人，除高鵬請病假，劉洋外出買體育教研室用掛牌外，其他人均在崗（課表已核對）。
　　六、石院長對開學以來的教學工作給予了肯定
　　石院長指出，要抓好教學質量，學風建設一刻不能松懈，一是要加強課堂管理，嚴格學生考勤，強化紀律意識，把課堂管好；二是要抓好教學研究與改革，特別是課堂教學方法、手段的創新，提高教學效果；三是相關部門要深入調研，緊密合作，采取有效措施，促進學風建設良性發展。
 

教學科研管理中心
2012年3月12日