2012年4月1日，學校第四周教學例會在行政樓二樓會議室召開，學校教育總監孫慕騫，校長石曙光，副書記、副校長王玫出席會議，教務處、科研處、評估辦、就業辦、團委、督導處、宣傳部等相關部門領導和工作人員以及各分院院長、書記、教學秘書參加會議。會議由校長石曙光主持。

　　會上，教務處副處長馮涌對本學期第3周、第4周教學情況進行通報，匯總四周總的情況，整體較好的學院為交通學院、土木學院、電子學院。同時對在檢查中發現的教學設備不足、狀態不佳等影響教學的問題提出了解決意見；對教師教學管理中存在的問題通報給了各個學院。

　　督導處王寶林老師通過近兩周的聽課，認為從總體上看，教師教學情況良好，教學秩序井然，但也存在個別教師教學重點不突出，缺乏啟發性教學等現象；學生的學習狀態明顯好轉，課堂紀律、互動狀況較有改觀。

　　會上，各分院書記對本學院開學以來加強學風建設，特別是誠信教育的成效以及存在的問題進行了匯報，各分院通過大量有特色、見實效的方式，加大教育管理力度，使學生的學習狀態有明顯好轉。

　　教育總監孫慕騫作了重要講話。他指出，本學期學校加強學風建設開局良好，課堂管理、出勤率等狀況有明顯好轉。他強調，教學檢查工作要統一思想，持之以恒，逐步深入，務求實效。孫總監再一次深入解讀學校的“三步走”戰略對“三步走”戰略的提法、內涵和重點、具體做法以及三個階段的關系進行了深入闡述。這次解讀，進一步明確了學校發展目標，并分解指標，激勵全校教職工和衷共濟，追求一流，穩步推進學校綜合辦學實力的全面提高，向全國民辦高校50強邁進。

　　石曙光校長對近期工作進行部署，要求宣傳部、學工處、團委等部門采用各種形式，加大在全校范圍內學風建設的宣傳力度。他強調，學校三風建設要從治標向標本兼治轉變。要統一思想認識，加大教學檢查宣傳力度，使教師端正態度，特別是對領導聽課要有正確認識，要取得外聘教師理解以配合學校工作。

　　石校長提出，第六周的教學檢查要側重教學的有效性，考察課堂教學的知識準確性，邏輯性、藝術性、趣味性、互動性，教學手段的合理性，課件制作、板書書寫的規范性。他強調，要樹立教師在課堂上的尊嚴和威信，特別在教學檢查時，檢查人員要尊重教師。課堂點名后，要將缺課學生名單送到學工處。要通過多種形式提高學生課后自習的有效性和有益性。針對近期教師調課現象，他指出，要確立調課的審批權制度，杜絕隨意調課。

　　最后，石校長對下兩次的教學例會進行了部署。