4月7日下午，體育教研部在我校體育館多媒體教室召開《培養(yǎng)興趣，養(yǎng)成習(xí)慣——全面提升學(xué)生健康水平》專題講座，邀請吉林省著名學(xué)生體質(zhì)健康測試工作專家、博士后張志成教授和孫宇老師來我校主講。體育教研部苗春播主任主持了本次專題講座，科研處相關(guān)負責(zé)人、體育教研部全體教師和150多名學(xué)生體育骨干參加了講座。
在講座中，張志成教授從健康中國、健康我校、健康責(zé)任三個方面，清晰地闡述了國家層面的“共建共享、全面健康”的中國戰(zhàn)略主題。同時明確簡述了如何全面貫徹執(zhí)行好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作的重要性，詳細分折了我校目前體育教學(xué)現(xiàn)狀、學(xué)生體質(zhì)健康的狀況等，特別是結(jié)合他的研究成果為我校提出了今后應(yīng)該怎么做、做什么等寶貴建議。針對進一步做好“學(xué)校體育課程建設(shè)”，真正促進和提高廣大學(xué)生的身體健康水平等要求，張教授強調(diào)了省里的相關(guān)規(guī)定，并逐一進行了系列解讀，同時分析了未來人類健康的相關(guān)指標(biāo)。
張志成教授的講座使在座的師生深受啟發(fā)。有學(xué)生體會說，張教授的講座首先給我們帶來一個思考，就是為什么要上體育課，張教授用非常淺顯的道理解答了這個問題，一個學(xué)生從上小學(xué)到讀完大學(xué)，相伴時間最長的就是體育課，足足有1500學(xué)時。怪不得教授幽默地形容，如果這些課時用在外語或者別的專業(yè)上，說不定可以達到博士水平了。但現(xiàn)在情況是，很多人就這樣大學(xué)畢業(yè)了，身體情況如何呢？所以從現(xiàn)在開始，我們要學(xué)好體育課，利用好體育課，因為這對整個人生來說很重要。
還有同學(xué)表示，張教授的講座信息量很大，比如國家硬性規(guī)定大一大二的學(xué)生，本科生的體育課要達到144學(xué)時，專科生的體育課要達到108學(xué)時，達不到這個標(biāo)準(zhǔn)不讓畢業(yè)。這些數(shù)據(jù)對體育老師們來說也許習(xí)以為常了，但對我們學(xué)生來說還是很震撼的，因為讓我們從中深刻感受到國家對大學(xué)生身體健康問題的重視。
體育教研部的老師們也紛紛表示，張教授的講座會對自己改進和提高體育教學(xué)及學(xué)生體質(zhì)健康測試工作起到重要的指導(dǎo)作用，將以此次報告為契機，認真制定好相關(guān)工作計劃，從培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣入手，督促養(yǎng)成習(xí)慣，為全面提升學(xué)生體質(zhì)健康水平作出應(yīng)有的努力。（體育教研部、科研處供稿）