4月18日下午，電氣信息學院邀請電子信息工程教研室主任宋占偉教授在教學樓202教室舉辦題為“電子信息工程體系與科研方向”學術講座。學?？蒲刑幐碧庨L陳前、電氣信息學院全體老師及電子信息工程專業學生參加了講座，電氣信息學院副院長劉舒婷主持了講座。
宋占偉教授是我校電子信息工程學科帶頭人，任職以來在國內外學術刊物公開發表近二十篇學術論文，出版學術著作兩部，教材兩本。在講座中，宋占偉教授首先介紹了國家對電子信息工程課程體系的要求，及該專業目前的發展情況，指出電子信息工程專業教育的根本目標，是形成“從宏觀到微觀”“從系統到單元”“從平臺到網絡”的“系統思維方式”與“以不變應萬變”“改變狀態活動”“標準、準則、規律、約束”的科學實踐方法。針對電子信息工程專業的人才培養層次，宋占偉教授提出了“聽懂問題——基礎構建層面、提出問題——工程實踐層面、解決問題——工程應用層面”這三種不同層次。并貼切的用貓吃老鼠這種生活常見問題進行舉例，一個例子貫穿三種層次，使同學們深刻的理解了其中的寓意。
電子信息工程專業的定位問題是同學們興趣的關鍵，宋占偉教授在為同學們解析中，將其歸結為四個字“溶合”與“融合”，其中：“溶合是知識的匯聚、融合是綜合的運用”。他解釋說，電子信息工程專業就是對計算機、通信工程、物聯網工程等幾個專業的鏈接，其定位在接口的三個層面“電路層面、邏輯層面、鏈路層面”。宋教授列舉了電子信息工程專業人才培養模式，劃分出一個核心、三個層次、三條主線，并歸納出六個科研方向，即嵌入式系統研究、數字電視架構研究、無線通信電路研究、網絡終端應用研發、汽車電子應用研發和智能家居應用研發。同時還多次舉例說明電子信息工程專業人才未來發展在生活中的應用，如汽車電子技術在傳統汽車產業中的應用、數碼電子智能終端應用、智能家居在家庭生活中的應用等等，為大家未來發展進行暢想。對同學們提出的問題也進行了詳細的講解。
宋占偉教授的講座使同學們深刻領略了電子信息工程專業這片領域的魅力及發展遠景，感受到電子信息工程課程體系與科研方向的博大精深。有同學反映說，宋教授的講座是我們對電子信息工程課程體系與科研方向有了深刻的了解，更可貴的是提高了我對專業前景的重視。比如宋教授介紹說，傳統的汽車業在1932年就已經成熟了，但現在為什么還很火？因為電子技術的進入提升了汽車的各種性能?，F在，一輛普通汽車的成本中，電子技術成本占到30-35%；高檔車的成本中，電子技術成本占到40-45%。此外，還有手機等通訊設備中的主板、芯片，智能家居里面的安防、烹飪、通風排風及清潔管理等，都在電子信息工程專業領域的技術范疇內，我們沒有理由不好好學習。同學們紛紛表示在講座中受益匪淺，立志努力學習科學文化知識，為電子信息工程專業的發展貢獻自己的一份力量。（電氣信息學院供稿）