為落實學校科研提升改革實施方案，進一步加強教師科學研究能力，有效發揮各學院（部）在學術交流活動中快速、直接、廣泛互通科學前沿知識的重要作用，學校科研處牽頭，各學院（部）組織承辦開展了學術交流系列活動。第九期由學校文化創意產業學院承辦。

11月3日上午，文化創意產業學院為拓展師生的學術視野，夯實專業基礎，豐富專業知識，特邀中國美術家協會會員、吉林省美術家協會副主席、吉林省工藝美術協會副會長、吉林藝術學院“藝術設計系列課程”省級優秀教學團隊帶頭人、碩士研究生導師徐欣教授舉辦了“文創產品設計”專題講座。

徐欣教授的講座立意鮮明，她強調：文化創意產品等于帶得走的文化。她以這一學術思想為切入點，從文創產品的設計方法、文創產業、文創IP產品、文化創意產品類別、文創產品的新時代新空間新課題等六個方面，通過阿里巴巴等品牌案例，全面深入解析文創的概念與屬性，并分析展望未來IP形象設計的發展趨勢。

徐欣教授曾任吉林藝術學院教授委員會主任、設計學院院長、吉林省設計藝術研究中心主任，她指出商業創新離不開文化傳統的提示。通過例舉于小菓文創品牌如何打造中式點心品牌IP—福祿娃。通過福祿娃可愛形象，精致的小點心，以及收藏的古代點心模具，吸引了各行業朋友們的濃厚興趣。徐欣教授評價說，如何撬動這個點心行業的千億市場，于小菓文創品牌走出了一條獨特的發展之路，為傳統點心行業開辟了一種新的模式，讓傳統中式點心通過不斷創新，被更多現代人接受和喜愛。這啟示我們要從文化傳統與商業創新的角度看待事物，將傳統文化元素進行再設計，實現商業創新，使文創品牌化，讓文創產品成為具有地域特色和文化屬性的流動傳播產品。

徐欣教授在講座最后鼓勵同學們要保持對設計的熱情與動力，勇于創新，學會觀察生活，嘗試打破常規。在文創產品設計過程中深度挖掘文化內涵，并將傳統文化元素與產品功能進行巧妙的結合，用新思維引領新設計，在新時代呼喚新作為。

講座花絮：學生感悟

聽了徐欣老師的講座，使我受益匪淺，豐富了專業知識，也引發了我對文化傳統與商業創新的許多思考。——視覺21級 耿嘉鑫

通過老師分享的前沿設計案例，使我了解到文創產品設計除了視覺表現外產品功能的重要性，顛覆了我對文創產品設計的認知。——視覺21級 楊語銘欣

觀看了徐欣老師的講座，滿足了我不同形式的設計需求，擴展了我的眼界，也豐富了我的專業知識。讓我學習到了設計文創產品的研究方法。今后我要勇于實踐，勇于創新，結合自己專業尋找社會的需求，為社會創造價值。——視覺21級 關靜國

通過講座，我感受到了文創產品的魅力。認識到文創產品不是憑空的設計，是對美與文化的結合，同時我還認識到自身設計能力的不足。——視覺21級 楊俊隆

（文化創意產業學院、科研處供稿）