為落實學校“三高”發展實施方案，進一步加強教師科學研究能力，有效發揮各學院（部）在學術交流活動中快速、直接、廣泛互通科學前沿知識的重要作用，學校科研處牽頭，各學院（部）組織承辦開展了學術交流系列活動。第五期由管理學院承辦。

10月12日下午，管理學院在管理五樓告廳舉辦了以《“數字孿生”技術在建筑行業的應用》為主題的學術交流講座。講座特邀吉林建筑大學經濟與管理學院教授劉喆主講。管理學院全體教師及部分學生參加了講座。

劉喆教授在講座中詳細闡述了“新制造”到“新建造”的提出，“新建造”到數字建造的發展，數字建造到智能建造的提升，以及團隊成果分享等問題。她強調“數字孿生”技術是一種集成多學科、多尺度、多物理量的仿真過程。是將現實世界的物理體、系統及其流程等復制到賽博空間，形成一個“克隆體”，兩者最終構成一個“數字雙胞胎”。針對“數字孿生”的核心特性，劉喆教授指出“數字孿生”在虛實之間具有一種雙向映射、動態交互和實時聯系的特性。雙向映射即本體向孿生體輸出數據和建設模型，與此同時孿生體向本體反饋信息和輸出優解。

劉喆教授長期從事BIM技術及VR技術應用、裝配式建筑、建筑信息化、智能建造、智慧城市等教學研究工作。主持或參與教、科研項目20余項，主編教材2部，合著專著1部，發表學術期刊40余篇，主持省級一流課程3門。在講座中，她結合教學科研實際為大家展示了“數字孿生建筑”作為一種可將數字孿生體使能技術應用于建筑科技的新技術，利用物理建筑模型，使用各種傳感器全方位獲取數據的仿真過程，從而引領制造業轉型升級的應用前景。

劉喆教授的講座，使管理學院師生了解了智能建造的關鍵技術及發展歷程，對工業和信息化的深度融合有了深刻的認識。特別是“數字孿生”廣泛運用于智慧城市、工業互聯網、車聯網等新興市場，未來可期。大家表示，一定要在此基礎上，努力提升自己的專業技能與知識儲備，以適應時代發展的潮流。

撰稿：管理學院、科研處    編輯：馮一宸