為進一步提高教師教學水平和教學質量，更好地發揮基層教學單位在立德樹人、人才培養和教學研究中的重要作用，學校教師教學發展處牽頭，各教學單位組織承辦開展了系列教學午餐會活動。第31期活動由人工智能產業學院承辦。

學校第31期教學午餐會活動在人工智能產業學院會議室線上線下同步舉行。活動以“智領未來：培養教育家精神與數字化教學創新”為主題，人工智能產業學院的教師們共聚一堂，探討如何進一步提升教師教學水平，以及如何培養具有教育家精神與數字化教學創新能力的教師等問題。

人工智能產業學院院長楊永健著重闡述了教育家精神的重要性，提出教師應當具備深厚的學科素養、廣博的知識視野和高尚的道德情操，同時，還應具備敏銳的教育洞察力和創新能力，能夠根據時代的發展和學生的需求，不斷調整和優化教學方法和策略。

針對如何提升教師教學水平，副院長吳僑強調，教師應積極參與數字化教學創新培訓，通過學習和實踐掌握先進的教學技術和方法；教師要不斷更新自己的教育理念，緊跟時代發展的步伐，以適應教育變革的需求；教師要積極投身于教學研究和改革實踐，促進自身專業成長，賦能教育教學。

與會教師針對活動主題進行了探討和交流。他們從理論層面剖析了教育家精神的核心要素，并通過具體案例，生動地展示了數字化工具如何賦能教學過程，提升教學效果。他們在交流中表示，培養學生跨學科思維能力不僅是其個人發展的需要，更是適應未來社會對復合型人才需求的關鍵。

本次教學午餐會活動不僅為教師們提供了交流學習平臺，更為學院的教育教學改革和發展注入了新的思想和動力。教師們紛紛表示，將繼續秉承“智領未來”的理念，積極參與數字化教學培訓，學習如何有效利用數字資源和工具進行教學，探索和創新教育教學方法，提高教育教學質量。

來源：人工智能產業學院、教師教學發展處

初審：李睿

復審：袁藝

終審：李英杰