4月10日下午，學校在行政樓六樓會議室召開省校重點學科建設推進會。集團教育總監劉和忠，學校校長任玉珊、副校長孟祥萍、見習副校長張鵬翔出席會議。會議由任玉珊主持。

劉和忠以“錨定申碩不動搖，抓住學科強突破”為主題，從貫徹落實董事長“三個三”發展戰略、全面推進申碩工作、破解學科建設難題等方面提出了建設性指導意見。

一是明確學校戰略發展的既定目標。董事長關于學校“三個三”發展戰略，提出了“三高”要求，明確了“三步走”目標，指出了“三駕馬車”路徑選擇。其中，實現申碩是學校戰略發展不可動搖的既定目標。學校要適應高等教育“雙一流”建設趨勢，積極應對高等教育結構調整與少子化挑戰，堅定不移地攀高發展、創新突破、全力實現既定目標。二是把握學校提升發展的關鍵成因。全面推進申碩工作，必須十分重視學科建設，這是學位與研究生教育的主要基礎支撐。碩士學位授予權單位的突破，必須靠學科整體實力，尤其必須靠申報碩士學位點的主打學科水平。我們必須清醒的認識到，加強學科建設，提高學科發展水平，是學校獲得碩士學位授予權單位的關鍵成因。三是落實學校破解難題的主要舉措。要錨定申碩目標，突出提升發展、攀高突破年度主題，抓住破解發展難題的關鍵，加強學科建設。各相關職能部門、工作系統要強化學科建設觀念，在助力學科建設上有所作為，依靠學科建設的整體合力，一體化提高學科整體建設水平。要落實責任主體，加強組織協調，切實把學科建設任務落實到學院、落實到學科。要結合編制“十五五”規劃，制定好學科發展規劃，做到有規劃、有辦法、有保障，特別要突出制定好“9+1”省重點學科的建設任務書。要完善學科建設管理辦法，形成有效的導向激勵機制。要落實學科建設經費預算，加強學科建設經費使用管理，保證學科建設出成效。要加強學科領導，強化一把手工程，學校校長分管，各學院院長負主責，校院兩級班子形成加強學科建設的合力。要強化學科觀念，各學院要打好學科建設基礎，整理好學科陣容，調動好專業教師積極性，強化教師學科歸屬，把學科建設很好的體現在隊伍建設上，破解好學科建設的難題。

任玉珊圍繞學位點、省校重點學科建設工作，充分肯定了學科建設取得的成績，強調省級重點學科增多了，建設任務變重了，責任也就大了。結合工作實際，提出了三點具體要求。首先，要提高對學科建設重要性的認識。學科建設既是龍頭工程，又是系統工程，更是一把手工程，它引領學校的各項工作，對推進學科專業一體化建設，助力審核評估，通過學位點、省級重點學科建設促進教學質量水平提升具有重要價值，對于完成董事長提出的“三個三”發展戰略和“三步走”總體部署具有重要意義。其次，要研究提升學科建設水平的有效路徑。要明確目標，聚焦學科，進行有組織科研。各學院在當前階段需要科學謀劃，明確學科的日常性和經常性任務，關注教學高水平的項目和成果，不斷挖掘科研獎項，提升科研成果的影響力和學校科研競爭力，推進學科建設的高質量發展。三是要立足崗位，履職盡責，協同推進。要加強學科建設的組織領導，按照學科辦工作部署和要求，抓好落實，做到專人負責。各責任單位和參與單位要分別承擔責任，并且各自負責落實，主動對接、積極對接，整合資源、形成合力，學校將出臺相關政策，進一步推動學科快速發展。

會上，學校學科辦主任王文祥匯報了申請新增碩士專業學位點、吉林省特色高水平學科（群）、首批省級一流學科創新平臺、校級重點學科建設進展情況。對學科建設規劃制定與省校重點學科建設任務書編制工作作了解讀說明，并就下一階段學位點、省校重點學科建設工作作出布置。

三個申請新增碩士專業學位點、兩個吉林省特色高水平學科（群）歸屬學院負責人，分別就學位點、學科（群）建設進展情況及本年度建設重點任務作了匯報。

學?？蒲刑帯⒂媱澵攧仗?、人力資源處、學科辦等相關職能部門負責人，各教學單位院長（主任）等參加會議。

來源：學科建設辦公室

初審：姚遠

復審：袁藝

終審：李英杰