為深入貫徹黨的二十大精神及學校“三個三”發展戰略部署，推進人工智能與教育教學深度融合，學校教師教學發展處推出教師數字素養提升系列工作坊。活動聚焦教育教學數字化轉型需求，通過學校和各教學單位輪流承辦的形式，著力打造智能教育教學創新共同體。第二期活動由創新創業學院承辦。

4月15日上午，創新創業學院舉辦“智慧融合 創變未來—AI賦能就業創業教師教學能力提升”教學工作坊，特邀學校電氣信息學院教授徐忠原進行實踐授課，創新創業學院全體教師參與學習研討。

徐忠原以創新創業教學場景為切入點，通過整合Deepseek與騰訊元寶、秘塔搜索、豆包等AI工具，系統演示了智能課件生成等教學應用。

1.AI技術助力教學創新，開啟就業創業教育新范式

創新創業學院院長王福表示，人工智能技術正成為教育數字化轉型的核心驅動力，此次工作坊的推進恰逢教育變革的關鍵節點。期間，與會教師通過徐教授的講解與案例剖析，深入探討了AI在就業創業教學中的實踐路徑：依托行業趨勢動態分析、創業案例庫資源整合及個性化學習指導三大功能模塊，構建精準化教學支持體系。

2.教師教學能力的AI賦能提升

徐忠原表示，教師需要掌握AI工具與傳統教學的融合應用，以提升教學效率和質量。例如，運用AI智能課件工具可快速生成包含圖表、動畫、視頻等多媒體元素的高質量課件，在強化課堂趣味性與互動性的同時，滿足學生多樣化的學習需求。

3.就業創業教育的AI賦能轉型

通過現場演示，徐忠原展現了AI技術對就業指導服務的重構：AI技術可根據學生的學習成績、專業技能、興趣愛好、職業傾向等多維度數據，為學生提供個性化的就業創業指導方案。通過對海量企業招聘信息和市場需求數據的分析，AI可為學生精準匹配適合的就業崗位或創業項目，提高學生就業創業的精準度和成功率。同時，AI還可為學生提供職業發展規劃建議，幫助學生明確未來發展方向，提前做好職業知識儲備。

本次工作坊不僅為教師提供了學習和交流的平臺，也為學校創新創業教育的數字化轉型指明了方向。未來，創新創業學院將持續探索AI技術在教育教學中的應用，推動教師教學能力的提升，為培養適應未來社會發展的創新型人才貢獻力量。

來源：創新創業學院、教師教學發展處

初審：李睿

復審：袁藝

終審：李英杰