為貫徹落實學校“三個三”發展戰略部署，提升教師科研能力，增強整體科研實力，推動學校科研水平邁上新臺階，近日起，學校科研處牽頭，各學院（部）相繼組織承辦學術交流系列活動。官網特開設專欄，連續刊載2025年度科研能力提升系列活動，為教師們搭建學習平臺，也為學校教育教學創新注入新活力。第十三期由文化創意產業學院承辦。6月4日下午，文化創意產業學院特邀品牌戰略專家、頌韜品牌設計創始人宋濤教授作“AIGC人工智能背景下藝術設計學生的未來”專題學術講座。學院全體教師與部分專業學生參加。

宋濤教授圍繞“AI時代來臨，設計教育路在何方？”展開深入闡述，結合其二十余年品牌設計實踐經驗與前沿教學研究，探討了生成式人工智能（AIGC）背景下，設計專業學生所面臨的挑戰與機遇。講座從設計行業變化、崗位需求轉向、不可替代的設計能力培養、跨學科融合等多個角度切入，引導學生深入理解人工智能如何重塑創意產業生態。

講座現場氣氛熱烈，宋教授通過真實項目案例分享了他在品牌視覺識別、公共系統設計等領域的最新成果，展示了AI工具在商業實戰中的運用與協同方式。其風趣幽默的語言、生動可感的設計理念使在場師生深受啟發，紛紛表示對未來設計之路有了新的認識。

講座最后，系副主任袁原老師作總結發言。她指出，設計教育應主動擁抱技術變革，鼓勵同學們用開放的心態迎接AI帶來的挑戰與可能，在不斷學習與實踐中夯實專業根基，勇敢探索屬于自己的未來之路。此次講座不僅提升了學生對于AIGC技術的認知，也為藝術設計教育的轉型發展提供了思考方向。宋濤教授以“工具升級時代”的視角，強調設計教育更應關注人機協同背景下的創造力塑造和審美思維訓練，引發了在場師生的廣泛共鳴。

撰稿：文化創意產業學院、科研處    編輯：曹印