長春建筑學院2025年教學工作丨五月報

發布者：主站信息管理員發布時間：2025-06-16瀏覽次數：10

一、教務處

（一）教學建設工作

1.組織全國大學生英語四、六級口語考試

本次全國大學生英語四六級口語考試時間為5月24—25日，全校共計94名學生報名參加。教務處統籌各部門，圓滿完成全國大學生英語四六級口語考試考前籌備、考中保障、考試結束收尾工作。

2.開展試卷改革結項

5月14日，教務處組織2024—2025學年第一學期試卷改革結項會，對《中外城市建設史》等18個試卷改革項目進行結項驗收和成果鑒定。經項目負責人匯報、專家審核，18個項目均達到了結項標準，準予結項。

3.開展期中教學檢查

為切實加強我校教學管理和教學質量監控，教務處于第10—11教學周（5月6日—5月16日）組織開展了期中教學檢查工作。本次檢查由校長任玉珊及其他校領導帶隊，對9個教學單位的上課情況進行了檢查。

4.部署畢業論文（設計）抽檢整改工作

為進一步規范我校畢業論文(設計)工作，提高畢業論文(設計)質量，我校組織開展了畢業論文(設計)整改工作。教務處根據吉林省教育廳2023/2024學年度本科畢業論文(設計)抽檢結果，對各學院提出了整改要求。

5.組織學生成績置換及免試申請工作

為推動學校教育教學改革，激發學生學習興趣，培養學生實踐能力和創新能力，提高人才培養質量，根據《長春建筑學院學生學科專業競賽管理獎勵辦法》《長春建筑學院學生校外體育競賽管理獎勵辦法》《長春建筑學院學生科技文化競賽管理獎勵辦法》相關規定，學校啟動了本學期成績置換及免試申請工作。

二、評建辦、質量處

（一）審核評估工作

1.報送《關于邀請吉林省教育廳領導參加長春建筑學院本科教育教學審核評估的函》

5月6日，向吉林省教育廳高等教育處報送《關于邀請吉林省教育廳領導參加長春建筑學院本科教育教學審核評估的函》，誠邀吉林省教育廳領導參加“審核評估啟動會”“審核評估入校評估說明會”和“審核評估專家意見交流會”。

2.召開線上評估工作推進會

5月8日上午，組織召開線上評估工作推進會。學校領導成員、全體中層干部，線上、線下評估工作各專項組全體成員近200人參會。本次線上評估工作推進會是學校迎接本科教育教學審核評估的關鍵一步，會議要求各單位部門迅速傳達落實會議精神，擰緊責任發條，確保各項任務落地見效，推動本科教育教學質量再上新臺階，為學校高質量發展注入新動能。

3.開展“長春建筑學院本科教育教學審核評估知識競答”活動

為營造全校迎接本科教育教學審核評估的良好氛圍，以更好的精神狀態迎接審核評估，5月12日-5月13日組織開展“審核評估知識競答”活動。

4.組織召開線上評估工作推進會

5月12日上午，組織召開線上評估工作推進會，參會人員有張東鳴、馮永、曲大為、馬占軍、吳秋實、孫凱、高躍函、李赫以及教學質量監督與評價處全體成員，會上梳理了線上評估會務組工作完成情況。

5.召開線上評估調度組內部會議

5月12日下午1點30分，組織召開線上評估調度組內部會議，線上評估調度組全體成員參加會議。會議主要梳理線上評估調度組工作內容、注意事項、任務分工等內容。

6.召開線上評估啟動動員大會

為迎接本科教育教學審核評估線上評估工作，5月16日上午，學校在行政樓六樓會議室組織召開線上評估啟動動員大會。集團教育總監劉和忠，學校黨政領導及中層干部、線上評估各專項工作小組（專班）組長、副組長近100人參會。會上校長任玉珊對審核評估線上評估工作提出相關要求。

7.召開本科教育教學審核評估啟動會

5月19日上午，學校召開本科教育教學審核評估啟動會，會議采取線上線下相結合形式同步進行。審核評估專家組組長、安徽建筑大學校長黃顯懷，副組長、河南牧業經濟學院原校長羅士喜，專家組成員、項目管理員、秘書組成員，吉林省教育廳二級巡視員陳梅，吉林省教育廳高等教育處一級調研員楊立興，集團教育總監劉和忠、全體校領導、各單位負責人參加會議。會上，專家組介紹審核評估工作任務與要求，學校校長任玉珊做工作匯報。

8.開展線上評估指令分解、發布、回收、上傳工作

5月19日至5月31日，評建工作辦公室調度組全天候為專項工作組開展線上評估指令的分解、發布及回收工作。在此期間，調度組確保每一項評估指令都能夠準確無誤地傳達給相應的專項工作組，并密切跟蹤指令的執行情況。通過高效的線上溝通機制，及時收集各專項工作組對評估指令的反饋意見，進行細致的分析與匯總。

三、教師教學發展處

（一）教學競賽

1.我校教師在第十屆西浦全國大學教學創新大賽中取得佳績

第十屆“西浦全國大學教學創新大賽”獲獎名單發布。學校文化創意產業學院鄭煜團隊獲得年度教學創新三等獎；公共藝術學院薛超越及基礎教學部劉璐獲得年度教學創新優秀獎；夏春陽、陳佳敏、徐萱等20支隊伍獲得年度教學創新參與獎。長春建筑學院榮獲“教師發展優秀獎”。

2.組織第五屆吉林省高校教師教學創新大賽賽前指導

為提升學校教師省賽競爭力，提升教師教學創新與備賽水平，教師教學發展處聚焦決賽關鍵環節，組織開展“教學設計創新匯報”專題工作坊，并特邀吉林大學資深專家王聰慧教授對入圍教師開展線上指導。

（二）組織教師發展檔案數字化建設培訓

5月7日，教師教學發展處為各單位教發聯絡員及相關職能部門審批員舉辦“教師發展檔案數字化建設培訓會”，重點解讀了教師發展平臺核心功能模塊，并組織參訓人員圍繞活動發布、培訓數據、教學競賽填報等模塊進行了現場實操演練。

四、高等教育研究中心

（一）教改課題申報工作

根據吉林省教育廳相關通知，我校首次被允許申報職業教育與成人教育教學改革研究課題。經省教育廳評議，我校4項課題遴選為職業教育與成人教育教學改革研究課題。

（二）學會課題申報工作

為深入貫徹落實《教育強國建設規劃綱要（2024-2035年）》和學校三年行動計劃，高等教育研究中心根據中國高等教育學會相關工作要求，啟動“服務教育強國建設研究課題”和“2025年度高等教育科學研究規劃課題”申報工作。

（三）課題結項工作

根據中國民辦教育協會相關工作安排，高等教育研究中心組織2022至2024度立項的，按照計劃已完成研究且取得預期研究成果的中國民辦教育協會課題開展結題鑒定工作。本年度，我校共3項中國民辦教育協會課題申請結項。

（四）校級教學成果獎評審工作

為深入貫徹落實“三個三”發展戰略，認真總結近年來的教育教學成果，進一步深化教育教學改革，發揮教學成果的引領激勵作用，高等教育研究中心組織開展了2025年度校級教學成果第一輪初審工作。

五、圖書館

（一）舉辦第47期耽書會

5月6日中午，圖書館開展第47期耽書會——“走進《非暴力溝通》，開啟和諧交流之旅”主題活動。圖書館五名老師和二十余名閱讀愛好者齊聚并一同探尋書中有效溝通的奧秘，共同挖掘語言背后的情感溫度與溝通力量，領悟如何用愛與理解搭建起人與人之間的橋梁。

（二）舉行第十三屆讀書月頒獎儀式

5月8日中午，“品鑒書香·墨韻傳薪”讀書月系列活動頒獎儀式在圖書館隆重舉行，為這場充滿書香與智慧的盛宴畫上了圓滿的句號?；顒悠陂g，共舉辦了涵蓋文學、藝術、歷史等多個領域的活動26項，為全校師生提供了一個廣闊的閱讀與交流平臺?；顒游巳熒嫩x躍參與，同學們在書海中盡情遨游，展現出了對知識的渴望和對閱讀的熱愛。共有141名讀者在各個活動中脫穎而出，獲得了相應的獎項。獲獎讀者們紛紛表示，通過參與讀書月活動，不僅收獲了知識和榮譽，更重要的是養成了良好的閱讀習慣，提升了自身的文化素養和綜合素質。

（三）組織讀者培訓

為助力我校讀者高效備考各類職業資格考試與學業測試，提升數字資源應用能力，圖書館于2025年5月組織開展了《中科VIPExam考試資源數據庫應用指南》專題培訓活動。本次培訓通過系統化的功能解析與場景化實操指導，幫助讀者全面掌握該數據庫的學習工具與檢索技巧。通過系統化技能培訓與實踐指導，為學生提供了覆蓋職業資格考試輔導、升學備考支持等場景的個性化學習方案。今后圖書館將依托資源+服務雙輪驅動模式，持續開展分層分類的數字資源系列培訓，助力學生多元化學習需求。

（四）舉辦英語專業書展

為充分發揮圖書館文獻資源服務教學科研的職能，助力我校師生深化學習與研究，長春建筑學院圖書館舉辦了一場英語專業書展，旨在為全校師生打造一個英語知識交流與學習的優質平臺，助力全校同學提升專業素養，也滿足了師生對英語學習的興趣與求知欲。

（五）組織“AI賦能新生態——未來學習新場景”專題培訓會

為推動圖書館從傳統服務模式向智慧化、個性化、協同化的新型學習空間轉型，加速技術賦能，提升服務創新力，重構學習空間，圖書館于2025年5月14日舉行AI賦能新生態——“未來學習新場景”專題培訓會，本次培訓會圍繞AI技術與圖書館服務的深度融合、未來學習空間重構、館員能力升級等議題展開，由圖書館電子技術部李雪主講。