為貫徹落實學校“三個三”發展戰略部署，提升教師科研能力，增強整體科研實力，推動學?？蒲兴竭~上新臺階，近日起，學校科研處牽頭，各學院（部）相繼組織承辦學術交流系列活動。官微特開設專欄，連續刊載2025年度科研能力提升系列活動，為教師們搭建學習平臺，也為學校教育教學創新注入新活力。第三十二期由公共藝術學院承辦。近日，公共藝術學院邀請長春大學張宏燕教授作“國家藝術基金項目申報實戰指南：從政策要點到材料攻堅”專題學術講座。講座圍繞基金申報的核心要點、題材選擇、評審流程及注意事項等關鍵內容展開，為在場師生及藝術工作者提供了系統且實用的申報指導。

張宏燕結合國家文化政策導向，強調藝術基金項目“合規性”與“創新性” 并重的核心屬性。國家雖對部分當代藝術題材有限制，但大力鼓勵健康向上、結合本土的作品傳播，尤其人工智能等技術賦能傳統刺繡、陶瓷等工藝，這類選題既符合國家倡導的“文化傳承創新”方向，也能在評審中凸顯差異化優勢?！?。

“選題是申報成功的關鍵，切忌跟風重復已有的成熟題材?！?避免籠統的“傳統文化”“紅色主題”，可聚焦具體領域，如“黃河文化與陶瓷工藝的當代轉化”“工業美學在民間剪紙中的應用”，通過具體載體實現宏大主題的落地。借鑒敦煌壁畫圖案產業化等案例，鼓勵將傳統工藝與科技、教育、旅游等領域結合。同時規避敏感題材，遠離意識形態風險點，避免重復他人已深耕的領域。講座最后，張教授還提供了政策文件獲取渠道，建議關注國家藝術基金官方平臺，并表示可提供相關資料供大家深入學習。互動環節中，針對申報者提出的疑問，分享人逐一解答并鼓勵大家積極嘗試。

本次講座不僅梳理了基金申報的方法論，更激發了在場人員投身藝術創作與科研實踐的熱情。參會者紛紛表示，講座內容針對性強，為后續申報工作理清了思路，將助力提升項目申報質量與成功率。

撰稿：公共藝術學院、科研處    編輯：曹印