為貫徹學(xué)校“三個(gè)三”發(fā)展戰(zhàn)略部署，推進(jìn)人工智能與教育教學(xué)深度融合，學(xué)校教師教學(xué)發(fā)展處推出教師數(shù)字素養(yǎng)提升系列工作坊?；顒?dòng)聚焦教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求，通過學(xué)校和各教學(xué)單位輪流承辦的形式，著力打造智能教育教學(xué)創(chuàng)新共同體。第二十二期活動(dòng)由馬克思主義學(xué)院承辦。

本次活動(dòng)以“智慧課程內(nèi)涵及建設(shè)路徑”為主題，特邀吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心副主任蔡丹教授擔(dān)任主講嘉賓，學(xué)院全體教師參與學(xué)習(xí)交流。

蔡丹教授圍繞智慧課程的建設(shè)背景、內(nèi)涵要素、建設(shè)路徑及相關(guān)案例四個(gè)維度展開系統(tǒng)闡述。她從政策背景、學(xué)習(xí)革命、技術(shù)驅(qū)動(dòng)等方面點(diǎn)明智慧課程建設(shè)的必要性和必然性，引入專家觀點(diǎn)闡釋智慧課程的科學(xué)內(nèi)涵與核心要素，結(jié)合教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)講解智慧課程建設(shè)的現(xiàn)實(shí)路徑。最后，通過豐富案例分享與現(xiàn)場(chǎng)交流互動(dòng)，有效激發(fā)了與會(huì)教師投身智慧課程建設(shè)的熱情與實(shí)踐動(dòng)力。

此次活動(dòng)為學(xué)院推進(jìn)教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)、探索智能時(shí)代育人新模式提供了有益的啟示。馬克思主義學(xué)院將加快思政課教育教學(xué)改革與數(shù)字技術(shù)深度融合，進(jìn)一步主動(dòng)學(xué)習(xí)新技術(shù)、實(shí)踐新方法，從而逐步構(gòu)建完善思政課智慧教育生態(tài)，為學(xué)校思想政治教育的高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。

來源：馬克思主義學(xué)院、教師教學(xué)發(fā)展處

初審：鐘至柔

復(fù)審：李睿

終審：李英杰